أوضحَ متحدثُ لجنةِ التعليم في هيئةِ التربيةِ والتعليم في مقاطعة ِالرقة إسماعيل الأحمد بأنهُ مقارنةً بالسنواتِ السابقة والعام الحالي في ذكرى السنوية من تحريرِ الرقة هناكَ تَحوّلٌ ملحوظ في سيرِ العمليةِ التربوية من حيث عددُ المدارس والمعلمين والطلاب.
فبسَببِ الحرب ومخلّفاتِ داعش تَدمَرت المدارسُ بشكلٍ كامل، فلا مقاعدَ ولا ألواح ولا كُرّاسات، الأمر الذي أدى إلى تراجعِ المستوى التربوي والتعليمي في المدينة
وبعدَ التحرير تم ّإعادةُ ترميمِ وإنشاءِ المدارس والبدء في سيرِ العملية ِالتربوية بشكلٍ متصاعد إلى أنَ تمّ تحضير ُمنهاجٍ خاص ومتطور في الإدارة ِالذاتية.
